【教育观察】文艺“跨界”讲座十年，专业课导

湖北日报全媒体记者、张欣通讯员 夏丽萍：“人不是机器，人的行动需要引导，而引导的方向是由文化底蕴和认知程度决定的。不同的观点和立场，导致处理问题的方式完全不同。” 10月底，对于鼓励学生志愿服务的初衷，湖北职业通信职业学院（以下简称湖北职业通信职业学院）交通信息学院先进交通技术专业组党支部书记马景宇说：十年前，这位专门研究物联网的老师来到了博物馆。此后，她将自己的解说经验带到了教育的最前沿，并积极鼓励学生参与博物馆的志愿者工作。 过去七年里，湖北大学的约100名学生科技大学每年都在省内各大博物馆开展工作。学生们在自主讲解中加深了家国情怀，提高了综合素质，将学校思想政治教育嵌入课堂之外，成为培育学生成长的活生生实践。偶然的“跨界”：把中国文化带进课堂 马敬宇出生于一个学者家庭。他喜欢读书、文学和历史。上小学时，我是班上的“说话王”。成为湖北通信职业学院交通信息学院专业课教授后，我经常参加读书活动。热爱博物馆的马敬宇，十多年前经朋友介绍，成为了湖北省博物馆的一名志愿者。从那时起，她几乎奉献了所有她利用业余时间在博物馆工作，成为博物馆一名多才多艺的志愿者，包括展厅文化解说、支持社会教育活动、保护文化财产、培训志愿者等。马敬宇先生正在做志愿者工作。湖北交通职业技术学院供图 在马景宇看来，大众眼中的“跨国”行为，从专业教师到文化、博物馆评论员，都有很多共同点。 “博物馆和学校都有教育的使命，本质上是一样的，但表达方式不同。”在马敬宇看来，无论是专业教师，还是文化文化讲师，都需要积累大量的知识，并学会如何运用它们，并运用好它们。他在博物馆吸收的知识也影响了他的教育。了解交通运输时不可避免的一件事就是“汽车衡”。其得到通过称重传感器获取数据，主要用于卡车等大型车辆的称重。物流、矿山、通行费、广泛应用于其他需要业务结算的场所。关于“汽车衡”，马敬宇追溯了秦代的“度量衡”，阐释了“标准化促进社会进步”的原理。 “除了汽车衡，还有‘模型’等现代词汇，也与中国文化有关。‘模型’源自青铜铸造工艺的标准，‘据史’体现竹简中的忠诚……”在马静宇的专业课堂上，这些优秀的中国传统文化基因被她一一激活，释放出深厚的思想政治密码，变成生动的思想政治材料，口头传播给学生，马老师是最受欢迎的人物之一。校园里的老师。他的课生动形象论证了“思想政治教育”不是额外的灌输，而是知识和价值观的自然综合。主动“破圈”，走出自己的小世界，拥抱大世界。在马景瑜的影响下，很多学生开始热爱中国优秀的传统文化。他们积极追随他的脚步，到博物馆做志愿者，近距离感受中国文化的魅力。虽然花费了单程的费用，课程只持续了两个小时左右，但学生们却玩得很开心。当志愿服务不能给他们带来经济利益时，为什么学生会蜂拥而至？ “我很内向，当了博物馆志愿者后，我变得越来越快乐！” “通过和志同道合的人一起玩耍，我可以学到丰富的文化知识，感受到中华文明的深厚底蕴，感受到快乐。”在采访中，学生们坦言志愿服务给他们带来了成长，让他们有一种被认可的感觉。渴望和成就。博物馆工作人员称赞湖北科技大学的学生志愿者“积极、热情”。二年级学生吴新宇饰演“楚庄王”，作为楚国文艺演出活动的志愿者。在排练过程中，他也分享了自己的经历。朱庄王说：“既然决定了，就行动吧。”我通常为学生计划活动。调动热情需要为每个参与者精心策划和制定合理的时间表。 10月28日，马敬玉飒带着学生参加了在湖北省博物馆举行的中国出土竹简展开幕式。图片提供：湖北交通职业技术学院 “文化博物馆的展品放在恒温恒湿的透明展示柜里，能得到更好的保护。博物馆有虚拟现实体验项目，可以提高辨识度和观赏性。”虚拟现实和人机交互技术的学习。由于博物馆采用低反射玻璃，参观者可以透过玻璃清楚地观察勾践剑的纹理。 “玻璃！”大四学生鲜赛讲述博物馆技术要点。拥有人工智能博士学位的尹女士表示：“我的专业可以应用到文化遗产行业，为文化的传承和发展做出贡献。” “博物馆作为思想政治教育活生生的载体，维系的不仅是历史的坐标，更是民族永恒追求的光芒。”尽管工作强度很大，但他们仍专注于在校园内引入文化和博物馆项目，并带学生参观文化和博物馆场所。 “‘小世界’，拥抱‘大世界’。”她认为，利用博物馆等思想政治手段来传递情感和高度，有助于学生树立文化自信，引导学生成为一名优秀的大学生。一些有创造力、有工匠精神、对家庭和国家负责的新时代人。